Pour une ERE Solidaire Saguenay-Lac-Saint-Jean

Fill 1

Description

Pour une ERE solidaire est un programme d’Éducation Relative à l’Environnement (ERE) porté fièrement par le CREDD. En formule d’ateliers dynamiques et participatifs, ce programme se donne gratuitement dans les écoles primaires de la région et concerne tous les niveaux, de la maternelle à la 6e année. La nouvelle formule offre un bel équilibre entre les ateliers de sensibilisation et une diversité de projets et d’accompagnements pour les classes. Le programme Pour une ERE solidaire est maintenant en mesure de pouvoir offrir un suivi personnalisé aux classes qui ont des besoins spécifiques. Cela favorise le passage à l’action à un plus grand nombre d’élèves vers des habitudes écoresponsables. Voici les 3 volets proposés :

  • Volet Atelier
  • Volet Action solid’ERE
  • Volet Accompagnement

Orientations Pédagogiques

Nos orientations pédagogiques rejoignent également celles découlant de la Politique québécoise de gestion des matières résiduelles, du Plan d’action sur les changements climatiques, de même que de la Stratégie gouvernementale de développement durable. En matière d’information, de sensibilisation et d’éducation (ISE), nous travaillons sur trois enjeux principaux : l’appropriation du concept des 3RV, la réduction des impacts liés aux changements climatiques et l’écoresponsabilité.

Les objectifs du programme Pour une ERE Solidaire

  • Sensibiliser et informer les élèves aux réalités environnementales actuelles
  • Éduquer les élèves au principe des 3R-V (Réduction-Réutilisation-Récupération des déchets- Valorisation de la matière organique) 
  • Favoriser le passage à l’action par des habitudes de vie respectueuses de l’environnement
  • Outiller les intervenant.es scolaires en termes de ressources environnementales éducatives
  • Mobiliser le milieu scolaire pour la réalisation de projets environnementaux structurants

Nos volets

Volet Atelier

Ce volet constitue l’essence de notre programme et offre 7 ateliers dynamiques et ludiques qui stimulent et sensibilisent les élèves aux grands enjeux environnementaux. Chaque atelier est animé en classe par une intervenante spécialisée en ERE. Nos activités sont orientées vers des solutions écoresponsables qui s’intègrent facilement dans la vie de tous les jours. Les inscriptions se font dès septembre et le nombre de places est limité. Cela vous intéresse? Dirigez-vous vers l’onglet Saguenay ou Lac-Saint-Jean pour communiquer avec la chargée de projet de votre secteur.

Volet Action solid’ERE

Le volet action solid’ERE est une formule simple et autonome qui permet de vivre l’éducation relative à l’environnement en classe. À travers des projets clés en main, des activités créatives et des défis rassembleurs, les élèves sont invités à mettre en pratique leurs connaissances.

  • Planet’ERE : le projet Planet’ERE a lieu toutes les années du mois de mars à avril. Qu’est-ce que le projet Planet’ERE ? C’est un projet autonome pour vous guider dans votre enseignement sur l’environnement. Vous recevrez, par courriel, 5 semaines thématiques sous forme de « Padlet ». Ces « Padlets » comportent une grande diversité d’informations, d’activités, de jeux et de vidéos pour vos élèves. L’objectif est d’offrir un moment d’éducation et de sensibilisation à l’environnement adapté à votre rythme. Nous vous invitons à clore ces 5 semaines par la création d’une magnifique œuvre collective pour célébrer le Jour de la Terre qui se déroule le 22 avril. Un tirage est également fait parmi les classes ayant participé ! 
  • Pour inscrire votre classe (Saguenay) : prochain volet en mars 2025.
  • Pour inscrire votre classe (Lac-Saint-Jean) : prochain volet en mars 2025.

Volet Accompagnement

Le volet accompagnement inclut un service de référencement et de suivi personnalisé pour tous les enseignant.es inscrit.es à notre programme. Vous avez une question ou un projet, communiquez avec nous, il nous fera plaisir de vous aider!

Merci à nos fidèles partenaires financiers pour ce projet !

Membres de l'équipe responsables du projet au Saguenay

Membre de l'équipe responsable du projet au Lac Saint-Jean