Le Conseil régional de l’environnement et du développement durable du Saguenay Lac St-Jean (CREDD) accueille favorablement les conclusions du rapport d’enquête et d’audience publique sur la gestion et l’état des lieux sur les résidus ultimes. Le rapport de la commission a soulevé onze orientations qui étaient, pour la plupart, traitées dans le mémoire du CREDD. Nous sommes évidemment satisfaits que le rapport reprenne des éléments majeurs tels que l’importance de la réduction à la source et le réemploi, la régionalisation de la gestion des matières résiduelles, mais également l’éducation relative à l’environnement.
Le CREDD, comme la commission, croit que la réduction à la source et le réemploi sont malheureusement le maillon faible de la gestion des matières résiduelles. Alors que ces derniers devraient être considérés comme prioritaires selon la hiérarchie des 3RV-E, l’emphase est surtout mise sur le recyclage et la valorisation. Ainsi, alors que de nombreux efforts et des sommes importantes sont investis pour mettre en valeur les produits consommés, peu de travail est fait pour réduire la production de biens et la consommation.
Quant à la régionalisation de la gestion des matières, le CREDD croit qu’elle a fait ses preuves au Lac-Saint-Jean et elle est souvent citée comme exemple à suivre ailleurs au Québec. Cependant, le CREDD souhaiterait l’établissement d’une collaboration plus étroite avec le Saguenay dans la mise en place d’actions cohérentes, concertées et complémentaires. Nous croyons que celle-ci faciliterait grandement l’atteinte des objectifs de réduction et de mise en valeur des matières résiduelles. Selon la commission d’enquête, la régionalisation présente des “avantages en termes de renforcement de l’ancrage territorial et de l’acceptabilité sociale.”
Enfin, toujours selon la commission, “l’information, la sensibilisation et l’éducation (ISE) sont essentielles afin de convaincre les individus d’adopter spontanément, ou grâce à des incitatifs, des pratiques durables.” Depuis plus de 40 ans, le CREDD joue justement un rôle très important en éducation relative à l’environnement auprès de différentes clientèles, mais tout particulièrement chez les jeunes. Nous travaillons avec les institutions d’enseignement et plusieurs autres partenaires régionaux afin de favoriser un réel changement de comportement.
